PROJEKT MAP II a IMPLEMENTACE MAP ORP SVITAVY JE U KONCE

Před 6 lety se Místní akční skupina Svitava Z. S. (MAS) stala realizátorem projektů místního akčního plánu vzdělávání (MAP I a MAP II) na území Svitavska. Jejich hlavním cílem byl rozvoj kvality vzdělávání v mateřských a základnách školách. Oproti jiným regionům, kde byla pozornost zaměřena především na méně zdatné děti, se na Svitavsku soustředili hlavně na podporu těch talentovaných. Vznikla spousta zajímavých aktivit, které všem zapojeným zvýšily dovednosti a v budoucnu jim třeba pomohou ke snazšímu uplatnění na trhu práce. Za dobu existence projektu se do něj podařilo zapojit všechny školy z ORP Svitavy (17x ZŠ, 21x MŠ, 1x ZUŠ).

MAP II a Implementace MAP ORP Svitavy (dále MAP II) se stal navazujícím, a především implementujícím projektem MAP ORP Svitavy, který spočíval v nastavení aktivit, jejich realizaci a odborném zajištění. „Vytipovaly se mezery, které bylo nezbytné vyplnit. Stejně tak jsme získali přehled o oblastech, na kterých můžeme stavět. Podařilo se dát dohromady plán, kam se chceme ubírat a také skvělý tým lidí,“ dodala k první části projektu hlavní manažerka Stanislava Vaněčková.

MAP II, který začal 1. dubna 2018, byl již o realizaci naplánovaných aktivit. „Kvůli pandemii covidu, který u nás vypukl začátkem roku 2020, jsme museli spoustu aktivit pozměnit, některé jsme vynechali, a naopak vymysleli nové. Stejně tak neproběhly všechny původně naplánované vzdělávací akce. Naštěstí celý tým byl velmi proaktivní a kreativní, situaci se nám dařilo řešit,“ pochválila tým lidí podílející se na projektu Vaněčková. 

Hlavního cíle, zlepšit vzdělávání, bylo dosaženo zvláště podpořením spolupráce jednotlivých aktérů – škol, jejich zřizovatelů a dalších subjektů působících v oblasti vzdělávání.  Aktivity byly vymyšleny tak, aby pokryly různé věkové skupiny. Například v rámci aktivit zaměřených na polytechniku mohly mateřské školy využít „Bořkovy stavitelské dílny“, díky které se děti mohly seznámit se základními geometrickými tvary v doprovodu oblíbené postavičky Bořka Stavitele. Starší děti si pro změnu mohly vytvořit vlastní počítačovou hru v rámci „Programování hrou“, které bylo velmi přínosné. To se ukázalo na republikovém finále soutěže mladých programátorů 2020 (KoduCup), kam se dostalo 7 dětí (z celkového počtu 14 účastníků z celé ČR) navštěvujících tento „kroužek“. V jiné aktivitě se děti učily modelovat na počítači v 3D a také si na 3D tiskárnách své práce vytisknout, nebo se učily vytvářet dokumentární či tvůrčí vizualizace. 

Do aktivit zaměřených na rozvoj čtenářské gramotnosti se zapojila svitavská knihovna. Pro malé děti jednou měsíčně probíhalo předčítání v rámci Čtenářského klub pro nejmenší. Starší děti se jednou měsíčně scházely na filmovém nebo fantasy klubu.

Náklady projektu MAP II a Implementace MAP ORP Svitavy vyšly k datu ukončení 31. března 2022 na 11,7 milionu korun. „Důležité je, že se nám podařilo v rámci MAP II vymyslet spoustu udržitelných aktivit a bude se v nich tak moci pokračovat i po ukončení projektu. Z toho mám velkou radost,“ zdůraznila Vaněčková. 

Projekt MAP II a Implementace MAP ORP Svitavy byl financován z Operačního programu Vývoj, výzkum a vzdělávání z Evropského sociálního fondu.
 

Kateřina Kotasová